La deuxième édition du Salon du Livre de Nevers est programmée en mars 2022
Les lauréats de la première édition du Salon du Livre de Nevers, organisé par le GEM, samedi 2 mars 2019.
Le collège Fénelon participe au concours de littérature jeunesse
Les élèves du collège Fénelon (Centre scolaire Notre-Dame) vont participer au concours de littérature jeunesse, organisé par l’association Nevers cité littéraire, dans le cadre de la troisième édition du Salon du Livre de Nevers.
« C’est la première fois que le collège prendra part à cette manifestation », explique Richard Ribière, directeur de l’établissement. « Nous avons été sollicités par les organisateurs et nos élèves participeront au concours d’écriture. »
Ce concours a pour objectif de faire (re) découvrir Nevers grâce à un récit ou un texte poétique. Les jeunes peuvent choisir aussi bien un récit fantastique que policier ou historique, le but étant de parler de la ville.
Une trentaine d’élèves, en 6 e , 5 e et 4 e mais aussi ceux du club d’écriture “Les jeunes plumes” sont inscrits. Encadrés par Franck Dupire, professeur d’histoire géographie, amoureux de Nevers et passionné de son histoire, par Philippe Bobin, professeur de lettres, et Claire Béguin, professeur documentaliste, les collégiens se retrouvent, en dehors des cours, sur la base du volontariat, pour travailler, selon un cahier des charges bien précis.
Avant la réalisation de textes, les élèves effectuent un travail de recherches.
Depuis sept ans
« En plus des candidatures individuelles, une classe de 5 e est engagée dans cette belle aventure d’écriture », poursuit Richard Ribière. « Nous avons pu répondre à la sollicitation de l’association Nevers cité littéraire, grâce à l’implication des professeurs et l’impulsion donnée par le club des Jeunes plumes, qui existe depuis sept ans, où les jeunes se retrouvent de manière hebdomadaire voire plusieurs fois par semaine, autour de Claire Béguin, pour travailler sur des concours d’écriture, mais aussi à la réalisation du Mag Notre-Dame, journal interne scolaire, pour la rédaction d’articles. »